为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》以及 “十五五”规划关于加快构建中国哲学社会科学自主知识体系、建设学习型社会与学习型大国的战略部署，进一步提升成人教育科研支撑终身学习国家战略的能力水平，由中国成人教育协会指导、中国成人教育协会成人教育科研机构工作委员会主办的2026年学术会议，于10月31日至11月1日在华东师范大学召开。郑州开放大学甘文泉、范选伟受邀参加本次学术会议，学习国内终身教育领域前沿理论与先进实践经验。

本次会议以 “构建自主知识体系，服务学习型大国建设 —— 成人教育科研的时代坐标” 为主题，设置五大研讨议题：成人教育自主知识体系建构，社区共学养老与老年教育创新，学习型大国建设对接国家重大战略，高等教育赋能全民终身学习，人工智能驱动终身学习制度创新。会议汇聚全国成人教育、社区教育、老年教育、开放大学、高校继续教育、地方教育行政部门的专家学者、管理骨干与一线实践代表近百人，共同研讨新时代继续教育改革路径、理论方向与实践方案。

开幕式上，中国成人教育协会、华东师范大学相关领导致辞。致辞指出，建设教育强国必须夯实终身教育根基，统筹推进学历继续教育规范提质与非学历继续教育创新发展，推动社区教育、老年教育深度融入基层社会治理。

11 月 1 日上午，在主旨报告环节，国内终身教育领域知名专家高志敏教授作专题分享。他结合长期研究积淀，充满激情地系统阐释了终身教育、终身学习、学习型社会三者之间的内在逻辑，重申成人教育应当回归成人的生活世界、关照成人的精神需求，不能简单窄化为文凭补习、岗位技能培训，为我国终身教育本土化理论建构与实践推进提供深刻指引。杭州社区教育专家汪国新作交流发言，他提出社区教育是生命滋养生命的教育，教育不止于技能提升，更重在心灵陪伴、情感联结，回归育人本真，引发全场参会代表强烈共鸣。多位专家学者依次分享最新科研成果与研究思考。

11 月 1 日下午，会议同步开设平行分论坛，围绕 AI 赋能成人学习、新业态劳动者继续教育、银发教育提质、社区教育赋能基层治理、共学养老模式等热点方向展开研讨，各地参会代表交流学习型城市、社区教育示范区建设的典型案例与可复制经验。

11 月 2 日上午，参会代表前往上海市普陀区真如街道社区学院开展实地观摩。作为国内社区教育的重要发源地之一，真如街道社区学院立足居民真实需求，常态化开展普惠教学与便民教育服务，形成一批成熟、可推广的社区教育实践样本。

会前，10 月 30 日下午，郑州开放大学甘文泉、范选伟等专程赴华东师范大学拜访上海终身教育研究院侯定凯研究员。侯定凯结合上海十年来终身学习成果的数据统计、分析转化与落地应用作经验分享，双方围绕学习型城市监测体系建设、指标优化、成果运用等内容开展深入交流。

当前终身教育事业机遇与挑战并存。与会代表认为，要持续打通各类学习通道，完善普惠终身学习公共服务，持续营造人人皆学、处处可学、时时能学的良好生态，为学习型大国建设持续贡献继续教育力量。